检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈洪芳[1] 高毅[2] 刘立霞[2] CHEN Hongfang;GAO Yi;LIU Lixia
机构地区:[1]北京工业大学材料与制造学部,北京100124 [2]北京工业大学,北京100124
出 处:《黑龙江教育(理论与实践)》2023年第2期58-60,共3页Heilongjiang Education:Theory & Practice
基 金:北京市社会科学基金项目“素质教育视野下高校工程技术人才培养创新研究--基于工程教育认证框架分析”(16JDJYC002);北京市教委项目“通识性工程教育理念诠释及实现路径研究--以工程教育认证为介体的实证分析”(SM201710005006);北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目“物理光学”(KC2021SZ001)。
摘 要:为了科学解读毕业要求能力达成度的综合评价数据,科学评价学生工程能力培养质量,并将评价结果应用于指导特色培养方案设计和实践,文章采用基于熵权法和TOPSIS方法的毕业要求达成度综合评价方法,构建北京工业大学测控技术与仪器专业不同届毕业学生毕业要求达成度评价模型,对不同届毕业学生毕业要求达成度评价结果进行综合评价,并对不同届毕业学生毕业要求达成情况进行排序,测评测控技术与仪器专业不同届毕业学生的培养质量,为持续改进提供依据。
关 键 词:工程教育认证 毕业要求达成度评价 熵权法 TOPSIS方法
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]
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