以贺信精神引领“生态环境材料”课程思政实践  

Exploration and Practice of Ideological and Political Content of Eco-environmental Materials Course under the Guidance of Congratulatory Letter Spirit

作　　者：巩春志[1] 李隽[2] 田修波[2] Gong Chunzhi;Li Jun;Tian Xiubo

机构地区：[1]哈尔滨工业大学材料学院,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第2期79-81,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：哈尔滨工业大学教学发展基金项目(课程思政类)(A类)“新型生态环境材料与连接”(JXFZ202103)。

摘　　要：为了进一步提高“生态环境材料”课程思政教学质量,探索以贺信精神为引领的思政内容挖掘与实践,文章从贺信精神引领下课程思政内容成功挖掘的重要条件,“生态环境材料”课程思政内容的挖掘与实践案例分析,“生态环境材料”课程思政建设过程中遇到的困难与挑战三个方面展开论述,结合哈尔滨工业大学自身特色,将哈尔滨工业大学百年校庆贺信精神融入生态环境材料课程思政,使课程内容深刻反映校情校史校训,为“生态环境材料”课程思政建设的推广提供借鉴和参考。

关 键 词：贺信精神 生态环境材料 课程思政 挖掘与实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]