“互联网+”背景下课程思政建设的探索与实践——以《SQL Server数据库技术及应用》课程为例  

作　　者：皇甫大双 

机构地区：[1]江苏安全技术职业学院,江苏徐州221000

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第35期112-114,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江苏高校哲学社会科学2020年度课题:线上线下混合式教学模式在《SQL Server数据库技术及应用》课程中的应用和研究(项目批准号:2020SJA1165)的阶段性成果之一。

摘　　要：随着互联网技术在各方面的应用越来越广泛,“互联网+”教育被普遍运用到实际教学中,课程思政的建设在高校中全面展开。该文以《SQLServer数据库技术及应用》课程为例,对在专业课程中融入思政元素进行了探索与实践。

关 键 词：互联网技术 课程思政 探索实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]