基于OBE理念管理会计专业教育与创业创新理念融合路径研究  

作　　者：冷静薇 

机构地区：[1]宜春职业技术学院,江西宜春336000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第12期109-111,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2022年江西省会计科研课题“数字经济时代下基于财务共享的管理会计信息化研究”。

摘　　要：OBE是以人才培养目标为基础,逆向设计教学体系的一种全新教学理念。与传统人才培养模式相比,OBE教育理念更加注重应用型人才培养,这与新时代背景下管理会计人才培养目标一致。在积极开展管理会计与“双创”教育融合工作过程中运用OBE教育理念,有利于培养管理会计专业学生的创新意识,有效解决课程体系不完整、培养目标不明确等问题,通过完善课程体系、转变人才培养目标、加强师资队伍建设、丰富教学内容等方式,在提升学生专业素养的同时引导其形成创业创新意识,为社会经济的发展持续输送高素质综合型人才。

关 键 词：OBE教育理念 管理会计 创业创新 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]