“面向未来:规划学科与规划教育创新”学术笔谈  被引量:20

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作  者:《城市规划学刊》编辑部 

机构地区:[1]不详

出  处:《城市规划学刊》2022年第5期1-16,共16页Urban Planning Forum

摘  要:自1922年同济大学首开规划设计类课程以来,规划学科建设已走过百年历程。回望历史,规划学科始终服务国家建设和社会实践,不断创新;面向未来,行业变革、技术迭代、社会演进等给规划学科带来前所未有的挑战和机遇,也冲击传统规划教育的思想体系和内容方法。学科建设需要超前的时代意识和创新精神,规划教育更需要努力探索适应未来趋势的新方向。为此,本刊编辑部以“面向未来:规划学科与规划教育创新”为主题组织学术笔谈,邀请规划教育界各位专家,共同探讨未来规划学科的发展趋势和创新路径,思考引领时代的规划教育新理念、新内容和新方法。

关 键 词:规划学科 时代意识 规划设计类课程 百年历程 社会演进 行业变革 教育新理念 同济大学 

分 类 号:TU984[建筑科学—城市规划与设计]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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