OBE理念下突出思政教育的新工科人才培养方案探究——以材料成型及控制工程专业为例  

A Probe into Talent Training Plan of Emerging Engineering Education Highlighting Ideological and Political Education under OBE Concept——Taking Material Shaping and Control Engineering Specialty as an Example

作　　者：宫明龙 刘凤芳 梅瑞斌 张亚辉 罗绍华 GONG Minglong;LIU Fengfang;Mei Ruibin;ZHANG Yahui;LUO Shaohua

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校资源与材料学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《大学教育》2022年第11期196-199,共4页University Education

基　　金：河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(GJXH2019-065);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG433,2020GJJG317);2020年东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目(2020JG-A03);东北大学秦皇岛分校课程思政示范课程(2020KCSZ-B05);东北大学秦皇岛分校课程思政示范专业建设(2020KCSZ-A04)。

摘　　要：新经济的发展需要工程教育的改革和创新,新工科工程教育应运而生。新工科教育的理念和成果导向OBE理念本质上是相通的,目的都是培养高水平的毕业生。新工科是正向培养,OBE是反向验证,相辅相成。对于人才的培养,专业的人才培养方案至关重要。在新时代新经济背景下,加上德育与思政教育的迫切性,培养方案必须与时俱进、改革创新。其目的是培养具有社会责任感、爱国敬业精神和创新精神、专业基础扎实、实践能力强、有良好的团队协作能力的高素质应用型复合人才。

关 键 词：新工科 思政教育 OBE理念 人才培养方案 材料成型及控制工程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]