手绘认知地图下的陆良县爨文化公园意象研究  

The study of the image of Cuan Cultural Park in Luliang County based on the perspective of sketch cognitive map

作　　者：徐倩 李孙洋[1] 苏志龙[1] Xu Qian;Li Sunyang;Su Zhilong(Pu’er University,Pu’er 665000,China)

机构地区：[1]普洱学院,云南普洱665000

出　　处：《山西建筑》2023年第4期172-175,共4页Shanxi Architecture

基　　金：2020年普洱学院重点科研专项规划项目:新时代乡村振兴背景下文化旅游对传统村落地方性重构的研究(2020XJGH02);普洱学院教育教学改革研究项目:普洱学院耕读教育体系构建与实践研究(2022JGZD005);2020年度普洱学院校级重点专业园林专业建设点项目(普院教发[2020]7号)。

摘　　要：以云南陆良县爨文化公园为研究对象,运用手绘认知地图的方法,以道路、边界、区域、节点和标志物五项基本要素对爨文化公园的意象进行分析。结果表明:游客对公园意象要素的认知频率高低顺序依次为:标志物>道路>节点>区域>边界。This study takes Cuan Cultural Park in Luliang County, Yunnan Province as the object, and uses the method of hand drawn cognitive map to analyze the image of Cuan Cultural Park with five basic elements: roads, borders, regions, nodes and landmarks. The results show that the cognitive frequency of visitors to park image elements is in the order of marker > road > node > area > boundary.

关 键 词：手绘认知地图 意象 爨文化公园 

分 类 号：TU986.5[建筑科学—城市规划与设计]