基于“传承精华,守正创新”的中医经典能力等级考试体系的探索  

作　　者：王群 钱海兵 郭俊峰 翟海英 冯晓燕 

机构地区：[1]贵州中医药大学,贵州贵阳550025

出　　处：《贵州中医药大学学报》2023年第1期95-98,F0003,共5页Journal of Guizhou University of Traditional Chinese Medicine

基　　金：贵州省2022年高等学校教学内容和课程体系改革项目,项目编号:2022148;贵州省2021年高等学校教学内容和课程体系改革项目,项目编号:2021152;贵州中医药大学本科教学工程建设项目,项目编号:贵中医教发[2022]111,贵中医教学工程合字[2021]07。

摘　　要：中医经典理论是中医学的根基和精髓,实施中医经典能力等级考试是提升学生中医思辨能力,夯实基本理论的有效措施。本文通过阐述中医经典教育内涵,分析中医经典能力等级考试的必要性及意义。通过广泛调研,结合高校中医经典教育改革情况,构建中医经典能力等级考试体系,培养学生中医思维,夯实中医基本功,以期实现中医类人才培养改革的关键性突破。

关 键 词：中医经典 考试体系 中医人 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]