专题展馆社会教育活动优化举措研究——以龙州起义纪念馆为例  

作　　者：黄茵 

机构地区：[1]玉林市博物馆,广西玉林537099

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2023年第1期84-87,共4页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：博物馆作为重要的公共文化体系机构,基于新时代的背景之下,博物馆的社会教育价值日益彰显。为了充分地让博物馆馆藏文物承载的优秀文化和精神“活”起来,就应整合多样资源,创新多样途径,不断发挥博物馆社会教育功能,以满足社会公众的需求,强化我国文化软实力。文章以中国红军第八军革命纪念馆下辖管理的龙州起义纪念馆为例,就其近年专题博物馆社会教育活动开展的现状进行探讨,并提出具体的优化策略。

关 键 词：博物馆 社会教育 实践 龙州起义纪念馆 

分 类 号：G268.1[历史地理—考古学及博物馆学] G266