参与型护理对精神分裂症患者疾病知识掌握度、用药安全性的影响  

作　　者：邓文婷 王彤 崔玉霞 

机构地区：[1]聊城市第四人民医院精神科,252000

出　　处：《国际护理学杂志》2022年第24期4581-4583,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨参与型护理对精神分裂症患者疾病知识掌握度及用药安全性的影响。方法便利抽样法选取2017年3月至2020年11月聊城市第四人民医院收治的精神分裂症患者86例,随机数表法分为两组,各43例。对照组行常规护理,观察组行参与型护理,均护理干预3个月。观察两组护理满意度、疾病知识掌握度、心理状态及家属参与度。结果护理干预3个月后,观察组护理总满意度(97.67%)明显高于对照组(76.74%),疾病知识掌握度(95.35%)高于对照组(74.42%),焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。对照组护理前后家庭亲密度、适应性评分差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后家庭亲密度、适应性评分显著高于护理前及对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论参与型护理可显著改善精神分裂症患者的心理状态,加强患者疾病知识掌握度,提高护理满意度及家庭亲密性、适应性。

关 键 词：参与型护理 精神分裂症 疾病知识掌握度 用药安全性 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]