检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郝保权 Hao Baoquan
机构地区:[1]西北工业大学马克思主义学院
出 处:《思想理论教育导刊》2023年第1期47-56,共10页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基 金:陕西省社科基金项目“国家治理现代化进程中坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度研究”(2020A025);中央高校基本科研资助教育教学改革研究重点攻关项目“红色经典文献研读课程群引领我校‘三位一体’人才培养的创新模式与实践”(2022JGG05)的阶段性成果。
摘 要:《怎么办?》一文具有丰富的思想政治工作理论意蕴,充分体现了列宁对思想政治教育工作的主体、客体、内容、方法等核心构成要素的基本规定。从生成逻辑看,列宁思想政治工作理论是对马克思、恩格斯理论斗争的承续,是对俄国社会民主党内“经济派”错误主张的批判,是对建立一个思想统一的职业革命家组织理论与实践的总结。从内容结构看,列宁规定了思想政治工作的主体是由“革命的社会主义知识分子”组成的无产阶级政党,明确了工作的对象为工人阶级,指出了工作的内容是“政治意识”和“社会民主主义的意识”,强调了工作的方法是“从外部灌输”。列宁关于思想政治工作的理论体系,对新时代加强党的思想理论建设以永葆先进性、坚持以人民为中心的价值尺度、精确思想政治工作的时代内容、创新思想政治工作的载体和方法具有重要意义。
分 类 号:A82[哲学宗教—马克思主义哲学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:3.17.164.48