以马克思主义新闻观教学改革推进新闻人才培养  

作　　者：林溪声[1] 

机构地区：[1]复旦大学新闻学院

出　　处：《当代传播》2022年第6期65-67,共3页Contemporary Communication

基　　金：复旦大学新闻学院一流学科建设新媒体研究项目“全媒体时代马克思主义新闻观教学模式创新研究”阶段性成果,编号:IDH3353064/003;复旦大学2022年课程思政教育教学改革课题“把‘新闻阅评’引入课程——课程思政背景下马克思主义新闻观教育与实践协同育人研究”阶段性成果,编号:IAH6222054/034。

摘　　要：新闻舆论工作队伍建设不仅要抓好新闻从业者的教育与引导,更要不断强化新闻传播后备人才的培养。马克思主义新闻观是新闻舆论工作的灵魂,马克思主义新闻思想课程是新闻传播教育铸魂育人的基本。高校的马克思主义新闻观教学改革,要在史论学习中教育学生坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,深刻领会马克思主义新闻观;要在中西新闻观源流比较中引导学生形成对中国新闻事业性质的认同,坚持守正创新;要在理论与实践的结合中培养学生社会责任感,引导学生从国家发展、民族复兴的大局思考专业问题。

关 键 词：马克思主义新闻观 教学改革 新闻舆论工作 人才培养 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]