我国专项选修体育课研究述评及展望  

作　　者：王建 

机构地区：[1]南京体育学院体育教育与人文学院,江苏南京210014

出　　处：《新课程研究》2023年第2期4-6,共3页New Curriculum Research

摘　　要：文章采用文献资料法、数理统计、逻辑分析等研究方法,从文献数量及年代分布、研究主题、发表源、研究成果类别等方面,对专项选修体育课研究文献进行系统梳理。从结果来看,专项选修体育课研究存在概念认知有待明晰、研究问题缺乏纵深性、实地研究欠缺、研究视角有待拓展等问题。对此,文章从加强专项体育课教学历史沿革研究、科学评估专项体育课教学效果、提升专项体育教师的专业素养与专项体育课教学质量方面提出研究展望。

关 键 词：专项体育课 研究述评 体育教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]