高校体育俱乐部运作与管理的中美比较——以浙江师范大学和西密歇根大学为例  

作　　者：黄焕宇[1,2] 沈军 吴贻刚[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004 [2]上海体育学院,上海200438

出　　处：《文体用品与科技》2023年第5期117-119,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：浙江省教育科学规划研究课题,编号:2017SCG343;浙江省教育厅一般科研项目,编号:Y201738629;国家留学基金委资助项目,编号:201708330091。

摘　　要：为了探索高校体育俱乐部的持续发展模式,更好地激发学生参与体育运动的兴趣和热情,本文采用实地调研和专家访谈法,从不同文化视域下比较中美高校体育俱乐部运作与管理。研究表明,两国在高校体育俱乐部运作与管理模式的不同受高校对体育俱乐部性质的认识的不同影响;学校管理部门和管理制度的不同因素影响;尽管两国在体育俱乐部类型特征上没有较大的差异,但是学生的文化内涵和目标定位的共同作用下使得两国学生参与俱乐部活动的行为表现出较大的不同。

关 键 词：体育俱乐部 特征 管理模式 中美比较 

分 类 号：G818[文化科学—体育学]