浅谈教师期望效应对国际“中文+物流”教育的启示  

作　　者：李婉鹭 

机构地区：[1]西安石油大学,陕西西安710065

出　　处：《中国物流与采购》2023年第3期74-75,共2页China Logistics & Purchasing

摘　　要：全球范围内的物流产业快速发展为国际“中文+”教育不断赋能。国际中文教师在开展“中文+物流”教学活动时,由于中文本身的特点,和学习者的复杂性,教学工作往往面临一定的挑战。教师期望效应在教学活动中意义重大,对学生的学业发展有着重要影响。本文结合已有的教学经验,提出积极的教师期望效应对国际“中文+物流”教育的启示。

关 键 词：中文+ 物流 启示 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] F250-4[经济管理—国民经济]