检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]国防科技大学军政基础教育学院
出 处:《政工学刊》2023年第2期54-57,共4页
摘 要:中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设正站在新的历史起点上。推进国防和军队建设,最紧缺、最急需的是人才;开创强军兴军新局面,最基础、最关键的也是人才。因此,充分认识军队人才的基本特征,了解军队人才培养的根本目标,分析研究构建军事人才多维结构指标体系,对于破解我军人才培养的矛盾问题、推进军事人员能力素质全面升级,进一步解放和发展军队战斗力、进一步解放和增强军队活力具有重要意义。一、多维指标体系构建的基本思路构建军事人才多维结构指标体系要始终坚持使命引领、聚焦备战打仗的原则,设置指标体系的核心内容和要素指标;要坚持着眼未来、面向世界、瞄准一流的原则,构建结构合理、要素齐全的指标体系;要坚持问题导向、实事求是的原则,构建有利于解决突出矛盾问题的指标体系。
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