“三教改革”视域下内科护理课程思政建设路径初探  

作　　者：李学玲[1] 周帆 陈莎[1] 赵婷[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院医学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2023年第2期43-45,共3页

基　　金：宝鸡职业技术学院《“三教改革”视域下护理专业内科护理课程思政探索与实践》(课题编号:2022045Z)。

摘　　要：“三教改革”视域下加强护理专业课程思政建设是培养德才兼备的高级护理人才的重要举措。内科护理作为高职护理专业的专业核心课程,承载着重要的育人使命。需要根据护理专业的特色和优势,紧紧围绕专业育人目标,进行课程思政建设与改革,本文从护理专业开展课程思政改革的必要性、护理专业课程思政建设现状及存在问题、内科护理课程思政建设路径三个方面进行了论述。

关 键 词：三教改革 内科护理 课程思政 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G711[医药卫生—临床医学]