检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]山西大同大学
出 处:《中学地理教学参考》2023年第1期I0016-I0016,共1页Teaching Reference of Middle School Geography
基 金:教育部人文社会科学研究青年基金项目“北魏平城虚拟现实的原真性复原及景观活态化展示研究”(编号:20YJCZH248);山西省高等学校哲学社会科学研究项目“文旅融合视阈下北魏方山永固陵园数字化复原和传播研究”(编号:2020W112)。
摘 要:非物质文化遗产(以下简称“非遗”)承载着一个国家或民族的文化信息,对于我国来说,传承与发展非遗是促进中华民族文化发展与繁荣的必然举措。如今,我国非遗保护已经进入3.0时代,基于非遗传承的理念与实践革新的持续推进,用文化旅游实现非遗传承的重要方式正在被实践检验。在此背景下,从地理角度探讨非遗旅游开发工作具有现实意义。刘敏和王萍在其所著的《山西省非物质文化遗产旅游研究》一书中指出,基于非遗资源的旅游项目开发有着极强的地域性,各项旅游规划都需要在特定区域环境下展开。
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