基于中医体质辨识的健康教育在提高内科患者生活质量中的作用  

作　　者：纪燕平 冯晓菲[1] 韩晶[1] 徐永兰[1] 韩笑 

机构地区：[1]杭州市第三人民医院,浙江杭州310009

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第1期94-96,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨基于中医体质辨识的健康教育在提高内科患者生活质量的作用。方法:选择2020年2—11月于医院内科接受治疗的92例患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组46例。对照组使用常规的健康教育工作方法,观察组在对照组基础上联合使用基于中医体质辨识的健康教育方法,比较两组患者干预前后的自我健康管理水平、生活质量情况;比较两组患者的疾病知识掌握情况,保健知识掌握情况,对健康教育方式满意度的评分情况。结果:干预前,两组患者的自我健康管理水平评分、生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者的自我健康管理水平评分、生活质量评分均增加,且观察组患者评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者的疾病知识掌握情况、保健知识掌握情况、对健康教育方式满意度的评分均高于对照组(P<0.05)。结论:将基于中医体质辨识的健康教育方法使用在中医内科就诊患者的干预过程中,有利于提升患者的生活质量以及自我健康管理水平。

关 键 词：中医体质辨识 健康教育 内科 生活质量 健康管理 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]