浅析“新工科”背景下大数据综合实验平台的建设  

作　　者：陈婷婷 肖源源 

机构地区：[1]贵州大学计算机科学与技术学院

出　　处：《中国新通信》2023年第1期42-47,共6页China New Telecommunications

摘　　要：在“新工科”建设的要求下,针对计算机实验室老旧设备利用低效的问题,以及人才培养环节培养学生实践能力和学习学科前沿技术的要求,利用虚拟化技术,构建了面向人工智能的大数据实验教学平台。平台不仅具有高效、灵活、开放的特点,还提供了优质的实验课程资源,在此基础上,通过设计实验室多维度的使用案例,结合高校培养方案特色,进一步优化高校计算机实验室陈旧设备的利用问题,实现计算机实验课程教学质量的提升。

关 键 词：新工科 实验室建设 大数据实验课程 

分 类 号：TP311.13-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642.423[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]