来华留学驱动中国OFDI增长机理:“一带一路”沿线与非沿线的比较  

Mechanism of OFDI Growth Driven by International Student in China:A Comparison between Countries along the“Belt and Road Initiative”and Countries non—along“Belt and Road Initiative”

作　　者：李小红[1,2] Li Xiaohong

机构地区：[1]广西大学公共管理学院 [2]广西大学高等教育研究所

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2022年第6期191-200,共10页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学国家一般课题“中国高校在东盟国家办学的风险及规避机制研究”(BIA210206);2021年广西研究生教育计划创新项目“来华留学研究生人类命运共同体意识培育的研究与实践——以汉语国际教育专业留学生为例”(JGY2021017)。

摘　　要：依托来华留学培养国际化人才,可推动中国企业更好地“走出去”,以增强国际化经营能力。来华留学能够显著促进中国的对外直接投资(OFDI)。“一带一路”沿线国家来华留学促进中国OFDI的贡献率整体不高,非沿线国家学生来华留学对中国OFDI的驱动作用效果更显著。人力资本积累和文化认同是来华留学促进中国OFDI的作用机制。为实现中国对“一带一路”沿线国家OFDI的高质量发展,应加大对沿线国家的战略型、资源技术合作型投资,促进来华留学教育高质量发展,为我国OFDI提供高质量人才支撑。

关 键 词：来华留学 中国OFDI 增长机理 “一带一路”沿线与非沿线 驱动效应 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]