心理育人视域下的高校创新创业教育研究  

作　　者：夏青[1] 

机构地区：[1]江苏开放大学信息工程学院,江苏南京210019

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第24期208-210,共3页

摘　　要：面对当今时代发展步伐的不断加快,人才的社会竞争无疑变得更加剧烈,全面培养适合时代发展新要求的高质量人才自然成为高等教育发展的重要任务,“双创”人才培养理念也伴随时代的发展应运而生。其间,要求广大高校不仅要全面强化在校大学生创新创业的知识与技能基础,更要在能力与素质的全面发展方面狠下功夫,从而实现以创新创业带动大学生就业。在这一时代背景之下,如何确保大学生在创新创业实践活动中,始终保持良好的心理素质,以从容不迫的心态去面对各种问题、压力、挑战,就成为高校创新创业型人才培养道路中所关注的焦点,同时也是摆在每一位高等教育工作者面前的棘手问题。

关 键 词：心理育人 高校创新创业 心理支持系统 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]