“Liunx操作系统”课程思政教学的切入点  

作　　者：郑利华[1] 王如月 

机构地区：[1]桂林航天工业学院,广西桂林541004

出　　处：《西部素质教育》2023年第5期91-94,共4页Western China Quality Education

基　　金：桂林航天工业学院2019年重点课程项目“Linux操作系统”;桂林航天工业学院2021年课程思政项目“‘Linux操作系统’课程思政教学改革”;2020年教育部第二批新工科研究与实践项目“西部地区校政企共建新工科产业学院模式探索与实践”(编号:E-XTYR20200655)。

摘　　要：为了帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,使学生在掌握知识的同时形成高尚的道德情操,文章从职业素养层面、道德情操层面两个方面论述了“Liunx操作系统”课程思政教学的切入点,其中职业素养层面包括社会责任、团结协作精神、网络安全意识、创新精神;道德情操层面包括爱国情怀、社会主义核心价值观。

关 键 词：课程思政 “Liunx操作系统”课程 职业素养 道德情操 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]