现代物流学课程思政教育研究  

作　　者：张兰怡 张园园 侯秀英 邱荣祖 胡喜生 

机构地区：[1]福建农林大学交通与土木工程学院,福建福州350002

出　　处：《大学教育》2022年第12期132-134,共3页University Education

基　　金：福建省社科基金项目(FJ2022B065);福建农林大学“杰出青年科研人才”计划项目(社会科学类,xjq2020S4);福建农林大学课程思政教育教学改革研究项目(SZ1320024);教育部产学合作协同育人项目(202101116005、202102283121、202102658021);福建省中青年教师教育科研项目(JAS21057);线上线下混合式一流课程(111ZJ1944)。

摘　　要：课程思政建设要求高校所有学科的专业课程教学均须融入思政元素。现代物流学作为物流工程专业的专业基础课,现有教学目标和要求暂未涉及课程思政。文章从现代物流学课程思政建设的必要性出发,总结其面临的主要问题,并提出对应的解决措施,以着力培养学生科技报国、服务国家和社会的志向。

关 键 词：课程思政 现代物流学 教学研究 思政元素 评价体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]