劳动法通识课促进大学生就业的作用机制及实现路径探析  

作　　者：魏满霞[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学

出　　处：《就业与保障》2023年第1期49-51,共3页Employment and Security

基　　金：2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2021]29号)。

摘　　要：2022年,我国高校毕业生规模达1076万人,严峻的就业形势倒逼大学生在校期间尽早进行就业准备。就业指导已成为高校的重要任务,但多数高校就业法律指导比较薄弱。劳动法体系的内容对大学生求职和就业有很大的帮助,高校有必要从促进就业的角度把其开设为全校通识课。劳动法通识课的教学目标应实现价值引领与知识传授相结合,应以就业和劳动权益为主要教学内容,教学方法可以采用热点研讨和案例分析的方法。劳动法通识课有利于提高大学生的法律素养和职业道德,扩大毕业生就业数量,提升就业质量。

关 键 词：大学生就业 劳动法通识课 作用机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]