“三全育人”视域下大学生志愿服务优化策略研究  

作　　者：高巍[1] 冯洪顺 孙光泽[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院,辽宁沈阳110102

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第1期38-41,共4页University

基　　金：2020年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)一般项目“辽宁省高校‘三全育人’长效机制建构研究”(项目编号:L20BSZ050)。

摘　　要：“三全育人”的核心内容明确了当代高校大学生志愿者服务的问题,志愿服务活动的开展增加了大学生社会实践的履历,是高校进行实践育人的重要路径之一,也是贯彻落实教育部“三全育人”综合改革试点单位建设的明确体现。本文从大学生志愿服务活动的开展以及开展过程中的问题进行分析,提出了“三全育人”理念下解决大学生志愿服务所在评价机制、管理规范等方面存在的问题,并通过保障体系、服务认知以及政治思想教育方面提出服务优化策略。

关 键 词：“三全育人” 大学生 志愿服务 优化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]