面向大国工匠的工程机械行业思政育人体系研究  

作　　者：叶敏[1] 顾海荣[1] 徐信芯[1] 

机构地区：[1]长安大学工程机械学院,陕西西安710064

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第1期118-122,共5页University

基　　金：2020年中国交通教育研究会教育科学研究一般课题“交通装备类人才知识体系和政产学研联合培养模式改革与实践”(项目编号:JTYB20-117);2020年陕西省教育厅陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“大思政背景下研究生导师立德树人机制与培训体系研究”(项目编号:YJSZG2020045);2021年陕西省教育厅陕西省高等教育教学改革研究项目“服务终身教育的机械类专业数值仿真类课程教学体系建设与实践”(项目编号:21JZ003)。

摘　　要：为培养工程机械领域卓越人才的综合素质,通过课程思政培养学生的思想、行为和价值选择,实现“知识传授和技能训练并重,强化能力综合实训”的知识、能力、素质三位一体的大国工匠培养模式。通过价值塑造、知识传播、能力培养和目标达成等课程思政要素设计,合理设计教学内容,实现思政育人全过程有温度、有巧度和有态度。采用传统教学方法加思政元素的方式,在教学中穿插思政的教学案例。将交通强国的历史、现实和未来发展贯通起来,认识和评价工程机械发展史的重要人物、重大事件、重大装备、重点工程等,为中国制造2025和工程机械领域从制造大国转向制造强国奠定大国工匠人才基础。

关 键 词：艰苦行业 思政育人 工程机械 大国工匠 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]