美国审计教育中反财务欺诈的典型做法对我国的启示  

作　　者：杨颖[1] 

机构地区：[1]河南大学法学院,河南开封475000

出　　处：《中共桂林市委党校学报》2022年第4期39-43,共5页

基　　金：国家社会科学基金“我国预防刑法的法治限度研究”(编号:18CFX043)。

摘　　要：作为诸多因素在会计领域的综合反映,财务欺诈的发生有着复杂而深刻的历史背景,无论是公司治理缺位、产权关系模糊,还是审计制度缺陷、法律法规缺失,都会引致企业向投资者提供错误的财务报表并误导其做出错误选择。在世界范围内,资本市场发展迅速、会计审计成效显著,但依旧有部分企业在利益驱使下,让财务舞弊、欺诈行为时有出现,这不但加重了审计难度、提高了风险,还让企业面临着越来越严峻的挑战。在美国审计教育体系中,出于应对挑战和防止遭受审计风险的需要,将反财务欺诈作为重要内容填充其中,要求注册会计师和受教育者能够识别欺诈性财务舞弊并采取有效的应对策略,将财务欺诈造成的社会危害、经济损失等降到最低限度。鉴于此,文章首先阐述美国审计教育中反财务欺诈的典型做法,然后对面向反财务欺诈的美国审计教育内容设计进行解读,最后在多个层面给出对我国审计教育的现实启示。

关 键 词：反财务欺诈 典型做法 美国审计教育 现实启示 

分 类 号：F239.1[经济管理—会计学]