以行为养成为核心的幼儿健康促进工作模式探索与实践  

Exploration and practice of health promotion for preschoolers based on behavior development

作　　者：于彤[1] 曹远[1] 刘秀荣[1] YU Tong;CAO Yuan;LIU Xiu-rong

机构地区：[1]北京市疾病预防控制中心,北京100013

出　　处：《中国健康教育》2022年第10期955-959,共5页Chinese Journal of Health Education

摘　　要：学龄前阶段是良好健康行为习惯养成的重要阶段。鉴于目前我国对于幼儿园健康促进工作的研究处于空白阶段,北京市于2018年开展首批健康促进幼儿园试点工作。本文从工作背景和健康促进理论模型出发,总结工作策略及实施过程,分析工作效果以及问题和不足,探索经验做法,为幼儿健康促进工作改进和推广提供参考。

关 键 词：行为养成 幼儿 健康促进 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]