乡村振兴背景下内蒙古高校音乐专业艺术实践介入农牧区儿童“义教”路径研究  

A Study on the Path of the Artistic Practice of Music Major in Inner Mongolia Colleges and Universities Involved in Children's"Moral Education"in Rural and Pastoral Areas under the Background of Rural Revitalization

作　　者：布日古德[1] 高巧艳[1] Buji Gude;Gao Qiaoyan

机构地区：[1]内蒙古民族大学音乐学院,内蒙古通辽028043

出　　处：《艺术科技》2023年第3期25-27,共3页Art Science and Technology

基　　金：2023年内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目“乡村振兴背景下内蒙古高校音乐专业艺术实践介入农牧区儿童‘义教’路径研究”阶段性成果;2022年内蒙古民族大学媒体艺术智能融创实验室研究基地项目“新时代高校VR+红色音乐课程思政教育平台建设探究”阶段性成果,项目编号:22MTSYSY06;2023年度内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目青年教师科研创新能力提升计划“乡村振兴战略视域下内蒙古音乐文化创新性发展研究”阶段性成果。

摘　　要：文章对内蒙古高校音乐专业艺术实践介入农牧区儿童“义教”的路径进行探究,以期促进农牧区儿童全面健康和谐发展,创新高校人才培养模式和提升科研能力,强化现代化建设人才支撑,推动乡村振兴。

关 键 词：乡村振兴 内蒙古高校 音乐艺术实践 农牧区儿童 “义教” 

分 类 号：J60[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]