基于OBE理念的线上线下混合式教学改革与实践——以环境影响评价课程为例  

作　　者：王滢 王琳[2] 伊丽丽 彭玉丹 郝英君 

机构地区：[1]河北环境工程学院,河北秦皇岛066004 [2]河北科技大学,河北石家庄050011

出　　处：《福建轻纺》2023年第3期48-49,60,共3页The Light & Textile Industries of Fujian

基　　金：河北省教育厅课题——基于项目驱动的线上线下混合式一流课程建设与实践研究—以“环境影响评价”课程为例(项目编号:2020GJJG291)。

摘　　要：环境影响评价是环境科学专业的一门必修课程,具有综合性、实用性强的特点。文章OBE理念应用于课程教学中,以学生为中心、以成果为导向,通过OBE成果导向教学、模块化教学、校企合作共建课程、过程化教学考核在教学内容、教学方法、教学评价等进行线上线下混合式教学改革与实践,为提升环境影响评价课程教学质量奠定一定的基础。

关 键 词：环境影响评价 目标导向教育 线上线下混合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]