人脸表情识别的技术特征及其教育应用场景分析  

Technical features of facial expression recognition and analysis of educational application scenarios

作　　者：包涵 胡卫星[1] 

机构地区：[1]渤海大学教育科学学院,辽宁锦州121013

出　　处：《电子产品世界》2023年第3期39-43,共5页Electronic Engineering & Product World

摘　　要：人脸表情识别技术应用于教育场景的过程中,存在课堂教学表情识别的应用与实践定位不明确、在线教学表情识别的精准度有待于提升、学校生活应用支持度不高与教育大数据隐私等问题,亟待需要深入分析并加以解决。目前,行之有效的解决措施有:人脸表情识别技术识别应用的定位性要明确、精准度要提升、支持度要深入、技术性要适度4个方面。

关 键 词：人脸表情识别 技术特征 教育场景 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]