检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:金琼如 邱国鹏[1] 肖彩霞 JIN Qiongru;QIU Guopeng;XIAO Caixia(Sanming College School of Art and Design,Sanming 365004,China)
机构地区:[1]三明学院艺术与设计学院,福建三明365004
出 处:《皮革科学与工程》2023年第2期92-97,共6页Leather Science and Engineering
基 金:2021年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS21320/A202115)。
摘 要:虎乃我国民间祥瑞祈福之物,具有深厚的艺术价值和文化内涵,而各地区虎头鞋作为我国民间服饰文化的重要组成部分,具有鲜明而独特的传统民俗特色。文章对我国当代童鞋设计的发展现状和虎形象在传统虎头鞋和现代童鞋设计中的造型、功能、色彩、装饰和工艺等方面的不同设计语言进行了分析。再结合时代特征,总结出虎元素在现代童鞋设计中的五种创新化方法,并赋予设计实践分析。不仅可为现代童鞋设计突破传统思维禁锢,开拓设计思维,创造出更多具有时尚感和创意性的作品提供参考,且有利于推动虎头鞋作为非物质文化遗产的活态化传承与发展。As an important part of Chinese folk dress culture, tiger-head shoes in various regions have distinct and unique traditional folk characteristics. This paper analyzed the development status of Chinese contemporary children’s shoes design and the different design languages of tiger image in the aspects of shape, function, color, decoration and technology in traditional and modern children’s shoes design. Combined with the characteristics of the times, this paper summarized five innovative methods of tiger element in the design of modern children’s shoes, and analyzed the design practice. It can not only provide good reference for modern children’s shoes design to break through the traditional thinking shackle, expand design thinking, and create more fashionable and innovative works, but also promote the active inheritance and development of tiger-head shoes as an intangible cultural heritage.
分 类 号:TS943[轻工技术与工程—服装设计与工程]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.171