基于互助式科研文献精读的职业卫生教学新模式探索和实践  

作　　者：胡贵平 洪诗怡 苏泽康 张亚丽 胥嘉钰 张桥鉴 陈章健[2] 贾光[2] 

机构地区：[1]北京航空航天大学医学科学与工程学院,北京100083 [2]北京大学公共卫生学院

出　　处：《中国工业医学杂志》2022年第6期562-565,共4页Chinese Journal of Industrial Medicine

基　　金：国家自然科学基金项目(82003427,U2004202);北京航空航天大学青年拔尖人才项目(YWF-22-L-1052)。

摘　　要：职业卫生学是一门实践性很强的学科,其要在完成基础医学、流行病学、卫生统计学和毒理学等基础课程,熟悉工程、安全、管理和社会科学等相关学科的知识和技能后,才开始设置的课程[1,2]。学生独立自主学习及对有害因素的识别、评价、预测、控制等能力,直接影响未来对各种复杂或新型职业有害环境问题的处理应对。如何快速胜任这些工作,与学生文献阅读和科研能力密切相关。

关 键 词：职业卫生学 互助式文献精读 自我导向学习 科研能力 

分 类 号：R135[医药卫生—劳动卫生]