论岭南画派三杰从事美术教育的动因及其身份转换问题  

作　　者：许洪林[1] 

机构地区：[1]广州大学美术与设计学院

出　　处：《文艺争鸣》2022年第11期196-203,共8页

基　　金：2021年度国家社科基金教育学项目“百年社会美育发展历程与中国经验研究”(批准号:BLA210220)阶段性成果。

摘　　要：一直以来,关于岭南画派三杰(高剑父、高奇峰、陈树人)研究的成果主要集中探讨岭南画派提出“折衷中西、融汇古今”的艺术主张,抑或是从西学东渐、社会变革、继承居派衣钵、留学日本、政治革命、实业救国、艺术变革等角度开展相关研究。众所周知,美术史研究不能以惯性思维影响对相关事实的价值判断。

关 键 词：岭南画派 美术史研究 实业救国 身份转换 艺术变革 陈树人 高剑父 留学日本 

分 类 号：J205[艺术—美术]