统计学教学改革中融入创新创业教育的探讨  

作　　者：于学文[1] 杨欣[2] 

机构地区：[1]沈阳工学院经济与管理学院,辽宁抚顺113122 [2]沈阳农业大学经济管理学院,辽宁沈阳110866

出　　处：《新课程研究》2023年第5期30-32,共3页New Curriculum Research

基　　金：沈阳农业大学教学研究项目“新文科背景下经济学类专业课程体系建设实践”(课题编号:2021-82)的研究成果。

摘　　要：统计学课程是应用型高校经管类专业学生必修的专业基础课,该课程教学具有应用性特征。文章分析了开展融入创新创业教育的统计学教学改革的理论依据,并在人才培养方案、课程教学大纲、教学方法、考核方式等方面,论述在统计学教学融入创新创业教育的改革实践,以及提出了进一步完善改革的建议。

关 键 词：统计学 创新创业教育 OBE 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]