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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]山东省潍坊市妇幼保健院儿童康复科,潍坊261011
出 处:《当代护士(上旬刊)》2023年第1期117-120,共4页Modern Nurse
摘 要:目的探讨俱乐部式家庭康复教育与训练在脑瘫合并功能障碍患儿临床护理中的应用效果。方法选取本院2018年9月—2020年9月收治的87例脑瘫合并功能障碍患儿为观察对象,按照患者就诊先后顺序将其分为对照组(n=44)和研究组(n=43)。对照组实施常规护理,研究组实施俱乐部式家庭康复教育与训练。比较两组患儿的PDI和MDI评分、正常发育情况及家属满意度。结果干预后,研究组的PDI和MDI评分比对照组更高(P<0.05);研究组的正常发育率为95.35%,显著高于对照组的79.55%(P<0.05);研究组的家属满意度为95.35%,显著高于对照组的77.27%(P<0.05)。结论在脑瘫合并功能障碍患儿的护理中应用俱乐部式家庭康复教育与训练,可改善患儿的功能障碍,促进其正常发育,提升家属满意度,临床应用价值较高。
关 键 词:俱乐部式家庭康复教育 康复训练 脑瘫 功能障碍
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