艺术教育普及阶段的钢琴教学法研究  

作　　者：吴春丹[1] 

机构地区：[1]海南大学音乐与舞蹈学院,海南海口570000

出　　处：《艺术教育》2023年第3期70-75,共6页Art Education

基　　金：2022年度海南省哲学社会科学规划课题,课题名称“‘双减’政策目标取向及钢琴教学法优化与美育功能提升策略研究”,课题编号:HNSK(YB)22-117。

摘　　要：在全民艺术普及的背景下,艺术教育普及是大势所趋,钢琴教学作为艺术教育的重要内容,对推动艺术教育普及有着积极的作用。教学有法,教无定法,贵在得法,灵活运用钢琴教学法,可以提高艺术教育普及的成效。文章以钢琴教学法为切入点,结合艺术教育普及阶段的特点,分析了钢琴教学法普及中的思想认识普及不到位、机制建设不健全、教学方法不合理、师资力量不充足等问题,重点探讨了钢琴教学法普及中政府引领,多部门多渠道宣传;健全机制,统筹规划艺术教育;改善方法,线上线下协同育人;强化师资,全面提升师资力量等方面的对策,以期为艺术教育普及阶段中的钢琴教学普及提供参考。

关 键 词：艺术教育 普及阶段 钢琴教学法 

分 类 号：J6[艺术—音乐]