基于OBE理念的课程思政教学实践改革——以成本会计课程为例  

作　　者：梁燕瑜 赵燕 

机构地区：[1]广东理工学院会计学院,广东肇庆526100

出　　处：《商业会计》2023年第5期127-129,共3页Commercial Accounting

基　　金：2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“管理会计课程群教研室”(项目编号:2021-102,KCJYS202101);广东省教育厅2021年课程思政改革示范项目“管理会计课程群课程思政团队”(项目编号:202121049);广东省教学改革项目“‘互联网’与‘新国标’背景下应用型本科会计学专业课程体系的重构”(项目编号:2019671)(JXGG2019009);会计学专业教学团队(项目编号:JXTD2019002);广东理工学院课程2022年思政改革示范课程“成本会计”(项目编号:KCSZ202207)阶段性成果。

摘　　要：成本会计课程是高校会计学专业的核心课程之一,而且该课程岗位实践性较强,企业对该工作岗位的职业素养要求也比较高。探索在OBE理念下结合课程思政的教学实践改革,可以满足当前社会对成本会计岗位人才的需求。文章简述了OBE教学理念,分析了高校成本会计课程的教学现状,并提出基于OBE理念指导下思政教育融入成本会计课程教学的必要性,课程教学改革设计以学生预期学习成果为起点,重新设定教学目标,完善教学设计、教学方式和考核体系,并对学习效果进行持续改进,形成适合成本会计课程的教学体系,提高学生学习效果,从而实现本专业的人才培养目标。

关 键 词：OBE理念 课程思政 成本会计 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]