农村留守儿童心理问题成因的探究及应对策略  

作　　者：王斌忠 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区永昌镇南沟小学,武威733000

出　　处：《中小学心理健康教育》2023年第10期66-70,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：在我国推进城市化进程中,由于农村的青壮年人群外出务工或者移居他乡,越来越多的孩子留守农村,成为农村小学生中一个特殊群体——农村留守儿童。这个特殊的群体大都缺少父母的爱和关怀,缺乏很好的家庭教育,更容易受家庭贫困等因素的侵扰和影响,这些因素使得他们心理方面很容易出现各种问题。以农村小学中的留守儿童为研究对象,对农村小学中留守儿童的心理健康问题进行探究,分析了他们心理问题产生的原因,并结合小学班主任工作实际,就农村小学留守儿童心理健康教育问题提出应对策略。

关 键 词：留守儿童 心理问题 特殊群体 应对策略 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]