医工融合型创新人才合作培养模式  

作　　者：王之琼[1] 赵越[1] 崔笑宇[1] 

机构地区：[1]东北大学医学与生物信息工程学院,辽宁沈阳110169

出　　处：《学园》2022年第36期62-64,共3页Academy

基　　金：2021年辽宁省普通高等学校校际合作项目“智能医学工程(东北大学、中国医科大学)本科生联合培养”(项目号:2021019);2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“产学研医协同的智能医学复合型人才培养探索与实践”(项目号:174);2021年东北大学医学与生物信息工程学院本科教育教学改革项目“生物医学工程专业国家级一流专业建设与实践”(项目号:2021030100);2021年东北大学医学与生物信息工程学院本科教育教学改革项目“与英国邓迪大学合作办学人才培养模式的研究与实践”(项目号:2021020100)。

摘　　要：随着互联网、大数据和人工智能等新技术的快速发展,医学工程从技术层面为解决医疗资源分配、医疗成本等方面存在的问题带来了希望。与此同时,医学工程相关领域的快速发展带来巨大的相关人才需求缺口。高校作为向社会输送人才的主要阵地,培养高水平的医学与工学融合型创新人才是重要的职责。以东北大学与中国医科大学的合作培养模式为例,提出构建医学工程实验教学平台、完善医学工程领域人才培养体系、促进医学工程领域的学科发展、推动医学工程领域的产业发展等一系列举措与方法,培养具备学科交叉融合素养、创新与实践能力突出的医工融合型人才,为其他相关高校实现高质量医工融合型创新人才培养提供参考。

关 键 词：医工融合型创新人才 合作培养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]