书中的心理学:《剩下来的孩子》(下)  

作　　者：曾庆枝[1,2] 

机构地区：[1]复旦大学 [2]上海市疾病预防控制精神卫生分中心心理健康促进科

出　　处：《科学生活》2022年第12期24-25,共2页Science & Lifestyle

基　　金：上海市科委科普项目:“心理药箱”危机下的青少年心理自助能力提升课程(项目编号22DZ2307400),允许市科委免费使用和推广传播。

摘　　要：上期我们从《剩下来的孩子》一书中,看到了儿童经历创伤后应激障碍的种种症状表现。本期继续分享作为父母或照料者,如何帮助这类孩子早日走出心理创伤。爱经历创伤后,儿童会出现各种焦虑、恐惧等情绪和行为反应,此时对亲近照料者的依恋会更深,需要更多的关注。

关 键 词：创伤后应激障碍 照料者 心理学 症状表现 心理创伤 孩子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]