中国传统艺术造型课程思政教学探索与思考  

作　　者：王书煜 张岱 

机构地区：[1]信阳学院,河南信阳464000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第5期181-183,共3页

基　　金：2022年信阳市哲学社会科学规划课题《课程思政语境下传统艺术融入高校美术教学实践研究》(2022JY048)。

摘　　要：高等教育是思想政治教育的主要阵地,为落实立德树人的教育根本任务,从绘画、雕塑、建筑等造型形式入手,对中国传统艺术造型课程中的思政元素进行深入挖掘,实现专业知识点与历史人文、意识形态、价值取向等课程思政维度的有效融合,构建系统化的全方位育人课程设计。以中国传统艺术造型课程思政教学的探索与思考,为美术实践类课程思政建设提供参考。

关 键 词：课程思政 美术教育 传统艺术造型 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]