再论翻译硕士专业学位实践报告的写作--与李长栓教授商榷  

作　　者：杨帆[1] 王京平 

机构地区：[1]中国海洋大学

出　　处：《中国翻译》2023年第2期137-143,共7页Chinese Translators Journal

摘　　要：本文是对李长栓教授在《中国翻译》2021第2期发表的《以实践报告展示翻译能力一论翻译硕士专业学位研究生翻译实践报告的写作》一文的回应。此文提出以“理解、表达、变通”为核心的CEA写作框架,笔者撰写此文对CEA框架的三分法提出不同看法。在此基础上,笔者参考穆雷等人2012年制定的翻译硕士专业学位论文参考模板,依据德国功能翻译理论的有关论述,设计了一个从宏观到微观的翻译实践报告参考框架,以期为形成一个更为科学、实用的撰写模板提供思路。

关 键 词：翻译实践报告 CEA写作框架 参考模板 

分 类 号：H059[语言文字—语言学]