基于课堂与“产教研”结合的计算思维能力培养探索  被引量:2

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作  者:郭银芳 

机构地区:[1]太原学院,山西太原030032

出  处:《产业创新研究》2023年第6期190-192,共3页Industrial Innovation

基  金:山西省教育科学“十四五”规划课题(项目编号:GH-21314)。

摘  要:在新工科背景下,为了全面提高大学生的计算思维能力培养。在课堂中融入国学经典思想,通过OBE理念的产出导向教学方式,探索大学计算机课程的创新人才培养模式。把国学智慧融入教学中启发学生们的创新意识,同时开展产教融合、科教融合,激发学生的学习兴趣与探索未知的热情,探索国学筑基、产教研融合、创新激励的课堂与“产教研”结合的培养模式。

关 键 词:计算思维 产教研 计算思维能力 

分 类 号:TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]

 

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