新文科视阈下广播电视艺术硕士课程体系构建--以X校艺术硕士为例  

作　　者：丛红艳[1,2] 

机构地区：[1]西安工程大学,陕西西安710048 [2]西北师范大学,甘肃兰州730070

出　　处：《今传媒》2023年第4期139-142,共4页Today＇s Mass Media

基　　金：西安工程大学学位与研究生教育综合改革研究与实践项目:“基于‘新文科’理念下的广播电视领域艺术硕士课程体系研究与实践”(20yjzg05);西安工程大学2022年度学位与研究生教育综合改革研究与实践项目:“提升职业实践能力的艺术硕士产教融合培养模式研究与实践”(22yjzg19)。

摘　　要：本文通过查阅文献、调研、访谈等方式,梳理了国内艺术(广播电视)专业学位课程体系建设存在的普遍性问题,通过研究X校艺术(广播电视)专业学位课程体系和近7年的教学实践,构建了以“新媒体+”“设计+”为特色的人才培养课程体系,旨在为国内高校新文科背景下艺术硕士学位点的建设提供一些参考。

关 键 词：新文科 艺术(广播电视)专业学位 课程体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]