校企联合培养模式在检验医学教学中的实践  

作　　者：黄洁雯[1,2] 倪培华[1] 卫蓓文[1] 宋珍[1] 梁璆荔[1] 李惠[1] 徐培青[1,2] 李擎天 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属瑞金医院,上海200025 [2]上海交通大学医学院医学技术学院,上海200025

出　　处：《国际检验医学杂志》2023年第7期887-890,共4页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：上海高校本科重点教改项目(沪教委高〔2020〕55号);上海交通大学医学院本科教学改革项目(沪交医教〔2020〕3号);上海交通大学医学院课程建设项目(沪交医教〔2018〕4号)。

摘　　要：在检验医学课程的开展中,以医学院教师的理论教学为依托,引入校企联合培养模式,在专业课程的开展中加入企业教师进课堂和专业学生入企业,结合免疫读书报告会、实验操作技能大赛、大学生创新计划和毕业论文课题等由企业技术教师参与作为技术指导、评审监督、奖学金支持的项目,追踪近5年各项目的实践成绩,评估校企联合培养模式对于培养新时代卓越临床检验工作者的价值。校企联合培养模式能使学生的专业水平、科学素养和就业竞争力全面提升,为培养卓越的医学创新技术人才做贡献。

关 键 词：校企联合培养模式 医学检验技术 课程改革 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学]