论中国共产党人精神谱系融入高校思想政治教育的三重逻辑  

作　　者：姚瑶[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院,江苏徐州221018

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第2期22-25,共4页University

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项“基于突发公共卫生事件的大学生思想政治教育研究”(项目编号:2020SJB0487)阶段性研究成果;徐州工程学院2021年度校级科技课题(辅导员专项)“伟大抗疫精神融入大学生日常思想政治教育研究”(课题编号:FDYZX1907)阶段性研究成果。

摘　　要：中国共产党在腥风血雨的百年历程中,锤炼出了一系列意义深远、影响重大的精神谱系。文章旨在从共产党人精神谱系的生成逻辑着手,探讨总结精神谱系在各个历史时期的特征和内涵,结合新时代中国特色社会主义高校思想政治教育立德树人的根本任务,探讨精神谱系与高校思政育人相结合的价值逻辑和实践逻辑。提出中国共产党人精神谱系必须与高校课程思政教育教学、全媒体宣传阵地、校园文化活动、社会实践和劳动教育相结合,深入挖掘利用红色资源、赓续传承红色血脉,达到培养教育时代新人的总体目标。

关 键 词：中国共产党 精神谱系 高校思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]