林语堂的少年儿童视域及其价值  

Lin Yutang's Vision of Children and Its Value

作　　者：王兆胜[1,2] Wang Zhaosheng

机构地区：[1]中国社会科学院大学文学院,北京100026 [2]中国社会科学杂志社

出　　处：《复印报刊资料（中国现代、当代文学研究）》2022年第7期154-161,共8页MODERN AND CONTEMPORARY CHINESE LITERATURE

摘　　要：21世纪前后,林语堂研究全面启动,开始进入一个新的历史发展阶段。其间,各式各样的研究成果不断涌现,许多研究颇有启发性。但在今林语堂研究中,少年儿童视角一直未得到重视。其实,林语堂有一个独特的少年儿童世界,这既是他自己的,也包括被他形塑的。林语堂还形成独到的少年儿童思想,这在教育、人生观特别是自由、快乐、游戏、梦想中成长的问题等方面最为突出。林语堂的少年儿童文体也值得研究,诸如童言无忌的放逸言说、要言不烦的追问方式、孩子心性的话语表达等都是如此。少年儿童视角之于林语堂并非可有可无,而是具有思想性、价值观、人生意义与文体模式的重要存在,对于中国现当代文学甚至整个中国文学文化也不无启示作用。

关 键 词：林语堂 少年儿童视域 自由快乐 游戏幻想 童心真心 

分 类 号：I206[文学—中国文学]