多维度协同培养软件工程学生创新实践能力的探索与研究  

作　　者：高永平[1] 官芬芬 刘汉青 

机构地区：[1]东华理工大学软件学院,江西南昌330013

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第6期129-131,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江西省教改(JXJG-21-6-31),省研究生教改(yjsjg1202102),东华理工教研(DHLG21-84)。

摘　　要：文章围绕目前软件工程专业在培养应用型人才方面存在的一些不足,在“新工科”建设的要求下,结合东华理工大学软件工程专业应用型人才培养的实践能力培养经验,提出“五个维度”实践体系,为培养应用型软件工程人才的工程实践能力提供参考。

关 键 词：“新工科” 五个维度 工程实践 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]